Serie 27 - AIH-AP-MKAH Caja 27

Área de identidad

Código de referencia

UY UDELAR-AGU AIH-AP-MKAH-27

Título

AIH-AP-MKAH Caja 27

Fecha(s)

  • 1994 - 2005 (Creación)

Nivel de descripción

Serie

Volumen y soporte

Caja 9x26x36 cm

Área de contexto

Nombre del productor

(1923-1998)

Nombre del productor

(1923-2004)

Institución archivística

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Carpeta 1:
Conflicto por presupuesto quinquenal en Lic. Ciencias de la Comunicación. Propuesta de campaña publicitaria en radio. Integremial Universitaria. Noviembre 2000.
Lineamientos para un Programa de Evaluación Institucional de la Udelar. 1999.

Carpeta 2 (educación a distancia):
Educación a distancia en la Udelar. Informe de la consultoría realizada en 2002.
Órdenes del día de la Subcomisión de Educación a Distancia, 2001.
Metodología Pedagódica y Campus Digital para la Educación Semipresencial y a DIstancia, 2001.
Programa de Capacitación propuesto para el año 2001. COnvenio Udelar-AECI.

Carpeta 3:
Proyecto de curso de expresión oral y escrita para estudiantes y docentes de la Facultad de Química.
Ciencias de la Comunicación. Previsiones presupuestales 2001-2005.

Carpeta 4:
Fundación Pedro Milesi y Biblioteca Popular Bella Vista (Córdoba). Proyecto documental social para la biblioteca. Año 2000.

Carpeta 5:
Artículos de Mario Kaplún. Planación México. Traducción de trabajo para UNESCO en colaboración con OSullivan.

Carpeta 6:
"Trabajos pendientes" (de Mario Kaplún). Grupo "En busca de las dimensiones perdidas, una historia sin fin". Bibliografía sobre pedagogía y metodología.
Algunas reflexiones sobre movimientos sociales, medios de comunicación y poder. Mario Kaplún. Aportes presentados al Congreso Internacional de Movimientos Sociales, Madrid, 1992.
Pedagogía y tecnología: el (superable) desencuentro de dos lógicas. Ponencia presentada al Congreso Internacional "Educación, Medios Masivos y Transformaciones Culturales", Buenos Aires, 1994.
Educación para los medios

Carpeta 7:
Constructivismo.
Del constructivismo al diálogo cultural. Germán Mariño Solano.,

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

Escritura del material

Notas sobre las lenguas y escrituras

Características físicas y requisitos técnicos

Instrumentos de descripción

Área de materiales relacionados

Existencia y localización de originales

Existencia y localización de copias

Unidades de descripción relacionadas

Descripciones relacionadas

Área de notas

Identificador/es alternativo(os)

Puntos de acceso

Puntos de acceso por materia

Puntos de acceso por lugar

Puntos de acceso por autoridad

Tipo de puntos de acceso

Área de control de la descripción

Identificador de la descripción

Identificador de la institución

Reglas y/o convenciones usadas

Estado de elaboración

Nivel de detalle

Fechas de creación revisión eliminación

Idioma(s)

Escritura(s)

Fuentes

Área de Ingreso

Materias relacionadas

Personas y organizaciones relacionadas

Tipos relacionados

Lugares relacionados