Área de identidad
Código de referencia
Título
Fecha(s)
- 1982 - 2014 (Creación)
Nivel de descripción
Serie
Volumen y soporte
Caja 26x33x44 cm
Área de contexto
Nombre del productor
Institución archivística
Historia archivística
Origen del ingreso o transferencia
Área de contenido y estructura
Alcance y contenido
."Cartilla docente n°26: De la clase magistral… al aprendizaje activo" (CREA)
."Evaluar para transformar" (IESALC/UNESCO)
."Comisión de educación y arte. Aportes al debate educativo 2005-2007" (MEC)
."Hacia una nueva educación superior" (CRESALC/UNESCO)
."Educación superior y sociedad. Propuestas sobre políticas y proyectos. Vol. 2, n°2, julio-diciembre" (CRESALC/UNESCO)
."Memoria anual 2013. Informe de actividades de la Junta de Transparencia y Ética Pública" (JUTEP)
."La ingeniería estructural sudamericana en la década del 80. Homenaje al ingeniero Julio Ricaldoni. Tomo 1" (Dirección General de Extensión Universitaria)
."Investigación en personal de salud 1: Egresados y cuerpo estudiantil de la Facultad de Medicina 1880-1986" (OPP)
."Tendencias de la educación superior en América Latina y el Caribe" (UNESCO)
."Sonho irrealizado: educacao obsessao nacional. Discurso de despedida do seador Joao Calmon, no dia 30 de en enero" (Senado Federal)
."European university systems, parte 1" (CRE)
."Bibliografía: Mundo productivo y financiamiento de la educación superior 1989-1994" (CRESALC/UNESCO)
."Bibliografía: Nuevos contextos y perspectivas de la educación superior 1990-1994" (CRESALC/UNESCO)
."Prisma, n°1: Enseñanza superior y desarrollo" (UCU)
."Planejamento, universidade e modernidade" (Maria Amelia Sabbag Zainko)
."Libertad académica en América Latina y el Caribe 4: Educación y derechos humanos", de autores varios
."El debate tras la fachada", de autores varios
."Cinterplan: informe final de la reunión técnica 1985" (CINTERPLAN)
."Modelos universitarios. Los rumbos alternativos de la universidad y la innovación", de Gustavo Rojas Bravo
."Sistema abierto de educación. Tesis de master en economía y administración de empresas", de Bertie Benegas Lynch
."Cuadernos de Uruguay, junio, n°2: ¿Prospectiva desde el Uruguay?" (Udelar)
."Cuadernos de Uruguay, noviembre, n°3: Relaciones entre la universiad y los sectores productivos. Experiencias, dificultades y desafíos (Udelar)
."Consenso para el cambio en la educación superior", de Luis Yarzábal
."Ensayos sobre la teoría de la universidad", de Carlos Tunnermann Bernheim
."Universidad y devenir", de Miguel Ángel Escotet
."Contribuciones de la educación al desarrollo de los otros niveles educativos – Estado del conocimiento", de Carmen García Guadillla
."La educación superior en América Latina y el Caribe: diez años después de la Conferencia Mundial de 1998" (IESALC/UNESCO)
."Educación superior y sociedad, vol. 1, n°1: Una agenda de trabajo para los años 90" (CRESALC/UNESCO)
."Educación superior y sociedad, vol. 2, n°1: Futuros y compromisos" (CRESALC/UNESCO)
."Educación superior y sociedad, vol. 6, n°1" (CRESALC/UNESCO)
."Educación superior y sociedad, vol. 5, n°1 y n.º2" (CRESALC/UNESCO)
."Caderno de Formacao, módulo 2: Governando sem medo de ser feliz" (Partido dos Trabalhadores)
."Caderno de Formacao, módulo 1: Conhecer o que foi feito para melhor prosseguir" (Partido dos Trabalhadores)
."Robinson y Freire: hacia la educación popular", de Juan Calzadilla y Carlos Carles
."Nuevos documentos sobre educación superior 11. Estudios e investigaciones: La educación permanente y su impacto en la educación superior", de Carlos Tunnermann Bernheim
."Monografía: La educación superior en Uruguay" (CRESALC/UNESCO)
."Los estudios de financiamiento de la educación superior en América Latina. Respuestas, tendencias y lagunas", de Messias Costa
."Objetivos, prioridades y estrategias de la cooperación técnica internacional de México" (Secretaría de Relaciones Exteriores)
."Crisis y estrategias alternativas en América Latina. Manual para curso postuniversitario" (URSHSLAC/UNESCO)
."Universidad, clases sociales y poder", de autores varios
."Reunión Internacional de Reflexión sobre los Nuevos Roles de la Educación Superior a Nivel Mundial: el caso de América Latina y del Caribe, futuro y escenarios deseables, vol. 2. Oportunidades del conocimiento y de la información" (CRESALC/UNESCO)
."Reunión Internacional de Reflexión sobre los Nuevos Roles de la Educación Superior a Nivel Mundial: el caso de América Latina y del Caribe, futuro y escenarios deseables, vol. 5. Modernización e integración" (CRESALC/UNESCO)